流言

《流言》人物關係可以逐步整理。旁人的評語需要確認。某次交流中誰沒有得到回應，也能成為閱讀的疑問。

誰先開口可以分別觀察。戲份分配是否合適，需要連同閱讀重點判斷，有人負責提出問題，有人帶來不同角度，不必要求所有人等量出現。不同位置也有不同限制。

想比較戲份的分量，可以同時看出場範圍與互動作用。旁人的稱讚或指責仍是一種立場，與實際選擇對照之後，讀者才能形成不受標籤限制的理解。反應相近也有細微差別。

群像感需要放回互動看。配角出乎預期的行動，也有自身的需要與限制；回看先前提供的資訊，才能理解這次反應從何而來，以及它在互動之中的位置。對某個次要角色的印象改變，可以回找最初依據與後來新增的互動，說明認識如何被補足，也保留旁人說法與親自觀察之間可能存在的差異。